аналогия

Обясняваме какво е аналогията, нейното използване в аргументация, класификация и примери. Също така аналогия в правото и биологията.

Метафората за черната овца предлага аналогия между човешка група и стадо.

Какво е аналогия?

Аналогията е един вид обосновавам се или експресивен механизъм на език. Състои се от сравняване или свързване на различни препратки: обекти, причини или идеи, за да се посочат общи и частни характеристики, за да се оправдае съществуването на свойство в един от тях.

По-лесно е да се каже, че аналогията е форма на сравнение на референт с друг или други, които са сходни, но не идентични, за да може да се припишат някои характеристики, определени от комплект. Терминът идва от древногръцки ана-, "Повторение" и лога, "Дума" или "мисъл".

Обосновката на аналогията може да бъде представена с обща формула, която би била "А е към B, както C е към D". В метафора, сравнение, хомология и сравнение са риторични фигури които могат да се разглеждат като аналогии.

Аналогията като процедура обикновено се използва в различни области на мисъл, от език и логика официално, до право, на философия и още по-специфични области, като напр биология, където конкретни събития са обозначени със същия термин.

Видове аналогии

Аналогиите могат да бъдат класифицирани според тяхното вътрешно логическо функциониране, както следва:

  • Симетрична аналогия. Тези, в които сравняваните референти могат да се обменят, без да се променят връзките между тях. Тоест, в който A, B, C и D са взаимозаменяеми, защото връзката остава същата.
  • Асиметрична аналогия. Тези, в които сравняваните референти не могат да бъдат разменени, тъй като техният ред на поява обозначава специфична връзка. Тоест А е към B, както C към D, а не B е към A, както C към D.
  • Аналогия на причината и следствието. Известни също като асоциативни аналогии, те предполагат специфична връзка на причинно-следствената връзка между референтите. Тоест А причинява B, както C причинява D.
  • Аналогия по реципрочност. Това предполага, в отношенията между референтите, строга и реципрочна потребност между тях, тоест, за да съществува единият, другият трябва да съществува, реципрочно. Тоест, A абсолютно изисква B, както D абсолютно изисква C.
  • Класификационна аналогия. Тези, които работят въз основа на обединяването в един и същ набор от неща на свързаните референти. Тоест A и B са в един и същи набор, точно както B и C са в подобен набор.
  • Сравнителна аналогия. Тези, които, когато сравняват референции, се стремят да подчертаят забележимо свойство. Те са склонни да използват връзки и сравнения ("като", "като", "по същия начин като" и т.н.). Тоест А е по такъв начин, както и Б.
  • Математическа аналогия. Такива, които съществуват само между фигури, числови елементи и математически пропорции, при които референтите могат да имат нееднакви стойности.

Примери за аналогии

Аналогията дава възможност да се съпоставят чувството за вина с тежък товар.

Ето някои примери за езикови аналогии:

  • Крилата са за краката това, което птиците са за хората.
  • Шофьорът е на автомобил като пилот към самолет и машинист към локотомора.
  • Художникът рисува картина, както поетът композира стихотворение.
  • В слънце той ли е храна от растения.
  • Камъкът е тежък като гузна съвест.
  • Нощта беше тъмна, както и смъртта.
  • Ние сме спартанските воини на този клуб четене.
  • Мери е Маргарет Тачър на любовта.

Аргумент по аналогия

Въпреки че досега виждахме аналогията като реторическа фигура, тоест специфична употреба на езика за достигане на по-високи изразни нива, също така е вярно, че съществува тип аналогично разсъждение, което се състои в преминаване от известното към непознатото през на сравнение между референтите.

Това поражда четири (основни) аргументативни форми, основани на принципа на аналогията:

  • Интерполация. Той се основава на оценката на всички възможни ситуации на предполагаем или въображаем сценарий и последствията от всеки един, след което се пренася в анализираната ситуация. Например, да предположим, че един мъж има двама потенциални любовници и той отказва да реши нито един от тях. Тогава един приятел го съветва и му казва "който опе два заека, единият се изгаря". Тогава въображаемата ситуация служи за мислене на истинската.
  • Екстраполация. Тази процедура се използва широко при разрешаването на проблеми и в преподаването, тъй като е част от Научен метод. Състои се от изхождане от предположението, че елементите на сценария ще продължат да се появяват в бъдеще, като по този начин ни позволява да предположим нов набор от правила, които биха ни позволили, ако е вярно, да стигнем до ново заключение. Например, да предположим, че човек не е решил за кого да гласува между двама кандидати. Приятел я съветва и я моли да си представи какво би се случило, ако кандидат А спечели, и след това какво би се случило, ако спечели кандидат Б. От двата сценария те извличат заедно заключения нови, които служат за определяне на вота.
  • Свеждане до абсурда. Името му идва от лат Reductio ad absurdum и служи за демонстриране на валидността на категоричните твърдения. Състои се от приемане на хипотетичното отричане на валидността на предпоставката и след това чрез логически изводи да се получи нелогично или погрешно заключение. Например, да предположим, че едно дете мисли така Земята то е плосък и неговият учител му помага да докаже, че не е. За да направите това, той ви моли да предположите, че Земята не е кръгла и как следователно би било възможно да се стигне до ръба или би било възможно да се наблюдава Слънцето от всяка точка на планета. Осъзнавайки абсурдността на тези логични последици, детето трябва да приеме, че Земята е по-вероятно да е кръгла.
  • Моделиране. Особено важно за научния метод, моделирането се състои, както подсказва името му, в изработването на модел хипотетично на реалност, чиито резултати могат да бъдат аналогични на реалността, тоест могат да бъдат мислени в термини, аналогични на реалността. Това, например, се случва с математически модели на икономическо поведение, които се опитват да предскажат колебания на световния пазар или в определени валути.

Аналогия в правото

В различни отрасли на правото аналогията играе важна роля в аргументацията за разрешаване на една дилема. При други обаче, като напр Наказателно право, аналогии са забранени от Принципа на законност, което диктува, че „няма престъпление няма срам без закон предишен".

Във всеки случай аналогията в закона предполага, че трябва да има сходство между предвидените и непредвидените случаи, за да се избегне радикална разлика между двата, тъй като законът трябва да се прилага без правни вратички.

Това означава, че като се има предвид минал случай, който е бил разрешен по някакъв начин, същата присъда може да бъде приложена към друго ново дело, при условие че са достатъчно сходни.

Аналогия в биологията

В областта на биология и по-специално на еволюция, е известна като аналогия на повърхностното сходство между две или повече органични структури, които въпреки това имат различен произход. Тоест, те споделят съществени характеристики, но не произлизат от непосредствен общ произход.

Пример са крилата на a пеперуда, прилеп и птица, тъй като и в трите случая служат за летене, но са възникнали в коренно различни еволюционни моменти. По този начин всички тези организми имат крила, но поради тази причина те не са еволюционно свързани, нито могат да бъдат групирани по този начин.

!-- GDPR -->