реч

Текстове

2022

Обясняваме какво представлява дискурсът, неговите видове и дисциплини, които го изучават. Плюс функции, функции и примери.

Речта може да бъде устна или писмена.

Какво е реч?

Речта е форма на комуникация при което подателят конструира съобщение и го предава на получател, използвайки a код (което обикновено еезик) чрез а канал, който може да бъде устен или писмен.

По-специфична концепция за дискурс се отнася до действието, извършено от а лице когато говорите пред публика и предавате предварително подготвено послание. Този тип дискурс се стреми да ръководи по дадена тема и е разработен по такъв начин, че да улавя интерес на обществеността.

Речи често се изнасят на политически, икономически или академични събития и много от тях разчитат на компютърни ресурси като слайдшоута, видеоклипове или изображения.

Думата дискурс също обикновено е свързана с думата история, по отношение на културното и идеологическото съдържание, което изповядвалице или група. Например: когато говорим за либерален дискурс,марксистка или модерни.

Вижте също:Междуличностна комуникация

Пряка и непряка реч

Терминът дискурс също се отнася до постулатите, които комуникират информация хвърлени от индивид или група. В зависимост от характеристиките си речта може да бъде:

  • Пряка реч. молитва който изразява и възпроизвежда по текстов начин думите на индивида. Обикновено се изразява в кавички, предхождани от тирета или двоеточие. Например: "Искам да играя край реката" или Матео: Искам да играя край реката.
  • Непряка реч. Изречение, което косвено възпроизвежда думите на индивид чрез адаптиране на глаголни времена, лични местоимения и времеви препратки. Обикновено се въвежда с глагола казвам, изразявам, осигурявам, наред с други, последван от съюза that. Например: Казва, че иска да играе край реката (сегашно време, ако се играе едновременно с речта на Матю) или Той каза, че иска да играе край реката (минало време, ако е възпроизведено след оригиналната реч).

Характеристики на речта

  • прецизно. Трябва да изложите тема и нейната аргументи за да може да бъде разбрано от публиката.
  • Проверка. Тя трябва да се основава на проверими факти, които оправдават и придават валидност на речта, освен в някои случаи като религиозна или художествена реч.
  • Специализирани. Тя трябва да се фокусира върху дадена област и да бъде насочена към идеалната публика, която може да я интерпретира и да бъде полезна.
  • Оригинален. Трябва да използвате собствените си ресурси и да имате креативни, уникални и иновативни гледни точки
  • Структуриран. Трябва да организирате информацията по ясен и подреден начин, за да бъде интерпретирана от слушателите или читателите.
  • Атрактивен. То трябва да привлече вниманието на публиката, да я поддържа активна и в много случаи да я мотивира за действие.
  • Мулти съдържание. Тя може да има различни видове информация и да бъде допълнена с аудиовизуални ресурси.
  • Мулти платформа. Може да се предаде на публиката устно или писмено.

Части от речта

Частите от класическия дискурс са установени в Rhetorica ad Herennium, трактат, който обединява основните насоки на ораторско изкуство и речта, написана през 90 г. C. (приблизително) от неизвестен автор.

  • Екзордиум. Ораторът се стреми да привлече вниманието на публиката.
  • Разказ. Лекторът въвежда темата, която ще бъде обсъдена в речта.
  • Divisio. Ораторът развива своята гледна точка и защитава своята теория или аргумент по разглеждания въпрос.
  • Потвърдих. Ораторът представя своите аргументи и доказателствата, на които те се основават.
  • Опровержение. Той представя доказателства, които се отхвърлят от останалите аргументи срещу неговите.
  • Заключение. Той повдигна заключения от горното и стъпките, които трябва да следвате.

Освен това има широко използвана класификация, която разделя речта на:

  • Въведение. Представена е темата за обсъждане.
  • Развиващи се. Съществуващите аргументи по въпроса са постулирани.
  • Резултат. Най-подходящите идеи са синтезирани и приносът на анализ от аргументация изложени.

Дисциплините, които изучават дискурса

Тъй като е много широко понятие, няколкодисциплини или наука изучава и анализира речта. На първо място, налингвистика изучаване на речта като форма написмен език или устно, т.е текст или разговор. По отношение на комуникацията те отговарятантропология и наетнография.

Зафилософия, дискурсът отговаря на социална система от идеи илимисли и в рамките напсихологияВ областта на психоанализата дискурсът се основава на логичен въпрос.

Видовете речи

Видовете реч могат да бъдат диференцирани според определени критерии:

Според структура:

  • Разказна реч. Отнася се до факти, които са изразени в a контекст отметеорологично време Йпространство и това може да бъде реално или въображаемо.
  • Описателна реч. Опитайте се да покажете характеристиките на изразеното, без да давате лична оценка.
  • Изложителна реч. Докладвайте нещо обективно, ясно и подредено.
  • Аргументативна реч. Опитайте се да убедите или убедите в нещо.

Според района:

  • Политическа реч. Той комуникира основите и политическите предложения на дадено пространство и се стреми да убеди публиката.
  • Религиозна реч. Той съобщава основите на вярата чрез догмите на вярата, които управляват a религия За генериране вярност и привличат последователи.
  • Публично изказване. Той съобщава особеностите на една стока или обслужване и има за цел да убеди публиката да го купи на пазара.
  • Делова реч. Комуникирайте решенията, плановете или проектите на a организация или бизнес и се стреми да мотивира служителите, клиенти и доставчици.
  • Академична реч. Той съобщава новини или предложения в рамките на училище или университет, неговата функция е да комуникира и генерира общност сред членовете на организацията.
  • Художествена реч. Той комуникира емоции и чувства от субективен характер, функцията му е да предава и забавлява.

Функциите на речта

В речта могат да се комбинират различни функции на езика.

В зависимост от позицията, заета от говорещия, езикът в дискурса приема различни форми и функции:

  • Експресивна функция. Когато съобщението призовава за изразяване на чувство.
  • Апелативна функция. Когато съобщението се стреми да привлече вниманието на слушателя и да предизвика отговор.
  • Поетическа функция. Когато речта дава приоритет на формата на съобщението.
  • Информационна или референтна функция. Когато съобщението предоставя обективна информация.
  • Убедителна функция. Когато съобщението има за цел да продаде стока или услуга.
  • Функция за забавление. Когато съобщението се стреми да забавлява или да отпусне.

Примери за речи

Политическа реч:

„(...) Ето защо трябва да започнем с признаването, че независимо колко закони съществуват на хартия, колкото и прекрасни декларации да се появяват в конституциите, без значение колко красиви думи са били произнасяни през последните десетилетия на международни срещи на върха или в коридорите на ООН, старите структури на мога а привилегиите, несправедливостта и експлоатацията никога не са изчезнали напълно”.

Барак Обама

Йоханесбург, 17 юли 2018 г

Религиозна реч:

Скъпи братя и сестри: Весела Коледа!

В утробата на майката Църква тази вечер Божият Син, сътворен човек, се роди отново. Името му е Исус, което означава, че Бог спасява. Отец, вечна и безкрайна Любов, го изпрати в света не за да го осъди, а за да го спаси (вж. Йоан 3,17). Отец го даде с огромна милост. Той го раздаде за всички. Той го даде завинаги. И Той се роди, като малък пламък, запален в тъмнината и в студа на нощта. Това Дете, родено от Дева Мария, е Божието Слово, станало плът. Словото, което насочва сърцето и стъпките на Авраам към обещаната земя и продължава да привлича онези, които се доверяват на Божиите обещания.

папа Франциско
Рим, 25 декември 2019 г.

Бизнес реч:

„(...) Apple винаги е имала дисциплината да вземе смелото решение да изостави нещата. Ние оставихме флопи диска настрана, когато все още беше популярна сред много потребители. Вместо да правите нещата по по-традиционен начин и да разнообразявате и минимизирате рискове, ние произведохме оптичното устройство, което някои хора харесаха. Променихме нашия конектор, въпреки че много хора харесаха 30-пиновия конектор. Някои от тези неща не бяха популярни от доста време. Но човек трябва да е готов да загуби от погледа си брега и да се измъкне. Все още го правим”.

Интервю с Тим Кук, главен изпълнителен директор на Apple.

Академична реч:

„(...) Тези бъркотии, много общи, също имат идеален смисъл в университетските общности. Испанският университет е претърпял дълбока трансформация през последната четвърт на 20-ти век, създавайки силен социален динамизъм в университетските групи, следствие от някои много значими фактори на промяната. На първо място, практическата универсализация на преподаване университет. За много няколко години преминахме от 28 университета и над 300 хиляди студенти през 1975 г. до 77 университета днес и близо 1 400 000 студенти, с максимум повече от милион и половина студенти през 2000 г.

Хавиер Уседа, ректор на Политехническия университет в Мадрид.

Мадрид, септември 2010 г.

Художествена реч.

Ако те мразех, омразата ми щеше да ти даде
с думи, звучни и сигурни;
Но аз те обичам и любовта ми не вярва
на тези толкова мрачни приказки за мъже!

Искаш да се превърне в писък,
и идва от толкова дълбоко, че се е развалило
горящата му струя припадна,
пред гърлото, пред гърдите.

Аз съм същият като пълно езерце
а аз ти се струвам инертен фонтан.
Всичко за моето тревожно мълчание
което е по-отвратително от влизането в смъртта!

„Любовта, която мълчи“, Габриела Мистрал

!-- GDPR -->