играйте

Обясняваме какво представлява играта и какви са всички предимства, които предлага тази дейност. Също така, видовете игри, които съществуват.

Игрите действат като стимул за умствена дейност и практичност.

Какво е играта?

Терминът игра идва от латински йокус, което означава нещо подобно шега, и се разбира като дейност, осъществявана от хората (и по определен начин и някои животни), което включва развитието на ума и тялото, с чувство за игривост, разсеяност, забавление и изучаване на.

Игрите действат като стимул за умствена дейност и практичност, доколкото в почти всички случаи са представени в една и съща последователност: играчът се намира в едно обстоятелство и трябва да достигне до друго, като създаде такова. стратегия умствени, които след това ще бъдат приложени на практика. Тази стратегия е ограничена от правилата и насоките, които играта представя, които й дават рамка.

Това е начинът, по който играта най-общо се развива, е, че тя придобива своя образователен характер: детето се учи не само да разработва стратегии, но и да се адаптира към ресурсите и условията, които разполага и знае предварително. Следователно не случайно преходът на детето от семейното лоно към образователните институции става в детската градина, където играта е основна дейност.

Видове игри

Настолните игри често се играят с помощта на дъска.

Игрите, които човекът среща, докато се развива, отговарят на различни класове:

  • Игри на маса. Често се практикува с помощта на дъска и обикновено от малък брой лица (обикновено от две до шест). Такъв е случаят с лудо, пулове, шах. Те имат силен компонент на стратегията, но много пъти той се допълва от значителна степен на шанс, както при тези, при които се използват зарове. Тази група може също да включва игри с карти, като покер, канаста (и двете използват така наречените френски карти) или петнадесет метла (испански карти) и традиционните игри за пост или състезания, като играта на гъската или rancher, който добави варианта на банкиране и вид пари. В някои случаи това, което се търси, е да се възнагради знания, както в игрите с любопитни факти.
  • Спортни игри. Те са тези, които се практикуват спонтанно или ръководени от учители и автобуси, на открити пространства и с използване на тялото. По принцип освен тялото има и друг обект, макар че понякога се ограничава до компетенции за развитието на а способност чисто физически. Те могат да бъдат както индивидуални, така и групови и винаги допълват аспектите на физическите умения със стратегия и студен ум да мислят как да го направят. училища, семейства и дори на състояние, от техните Спортни секретариати, те отговарят за разпространението на този тип игри сред младите хора, които са много популярни.
  • Видео игра. Те са направени от дигитални инструменти, проявени чрез екран. Те не са практикувани до края на 20-ти век, като в някои случаи съвпадат с включени в предишните категории, но се предлагат по виртуален начин. Поради тяхната евентуална сложност, а в много случаи и поради неспазване на основните общи характеристики на играта (т.е. липсата на групова активност и разработване на стратегии според условията), те често са критикувани, а родителите се препоръчват за регулиране на играта.контакт на децата с този вид игри.
  • Хазартни игри. Той обединява всички онези игри, които зависят от случайността, без сериозна намеса от страна на умение индивидуален. Лотарията е класическият пример за този вид игра.

В живота на възрастните играта е здравословен начин за поддържане на пространство за отдих и забавление. Въпреки това, понякога хазартът с парични залози се събужда у възрастните поведения натрапчиви, отклоняващи се от естествената си и обогатяваща цел.

!-- GDPR -->