- Какво е изследователски проект?
- Части от изследователски проект
- Стъпки за разработване на изследователски проект
- Пример за изследователски проект
Обясняваме какво е изследователски проект и частите, които го съставят. Също така, стъпките за създаване на една и примери.
Изследователският проект е доклад преди провеждането на експерименти.Какво е изследователски проект?
Изследователският проект се разбира като методологически документ, често академичен, който обяснява и описва в детайли набора от процедури, които трябва да бъдат предприети,хипотеза че с тях се преследва и е налична библиографска подкрепа, за да се стигне до изследване в конкретна област на знанието:Науки, социални науки, хуманитарни науки и др. Става дума за а доклад специализирани преди извършване на експерименти или документални рецензии.
Изследователските проекти обикновено се използват в академичните и научно-технологичните области, тъй като те са области, които основно обучават изследователи и които имат Проекти финансирани за развитие на определена област на човешкото познание.
Изследователските проекти обикновено се оценяват от специализирано и безпристрастно жури, което трябва да реши дали изследователят или група от тях предлагат изследвания Възможно, ценно и заслужаващо да ви присъди висше образование или такса за финансиране (и дори и двете).
В теза степен, в този смисъл, обикновено се предшестват от изследователски проект, в който е ясно какво се планира да се направи и как.
Части от изследователски проект
В изследователски проект целите трябва да бъдат конкретно обяснени.Обикновено изследователският проект съдържа повечето от следните елементи:
- Условно заглавие. Работно наименование на разследването, което условно обобщава темата, която ще бъде разгледана, и фокуса.
- Постановка на проблема. А Въведение към предмета на разследването, като се наблегнат на най-важните за него аспекти и въпросите, които трябва да бъдат решени.
- Заден план. Преглед на предишни изследвания по същите или подобни теми, обяснявайки как се различават и какви аспекти са наследени от тях.
- Обосновка. Тясно свързан с горното, той дава перспектива за това колко изследвания ще допринесат за областта на знанието, в която са включени и защо трябва да бъдат финансирани или взети под внимание.
- Теоретична рамка. Връзка между теоретичното съдържание и стъпките на разследването, като подробно се описват осите, на които ще се основава, теоретичните източници, към които ще се привлече и защо.
- цели. Тук ще бъдат обяснени общата цел на разследването, неговата основна и централна роля, а след това и специфичните цели, тоест вторични, свързани с всеки етап от разследването.
- Методическа рамка. Списък на процедурите и практическите стъпки, които трябва да се следват по време на разследването, снабден с обяснения относно самите процедури: защо да изберете един тип експеримент пред друг, подробности за график работа, бюджетни отношения и др.
- Библиографски препратки. В него се съдържат подробности за консултираното библиографско съдържание, дали е предоставило цитати и текстове ключ, или че е служил само за създаване на референтна рамка за разследването.
Стъпки за разработване на изследователски проект
Най-общо казано, стъпките за разработване на проект трябва да бъдат:
- Определете темата. Не може да започне да се изследва, без да имаме поне някакви координати относно това какво ни интересува и защо. В този момент влизат в игра личните страсти.
- Направете библиографски ахейски. Прегледайте всичко казано по темата, основните автори, компилирайте материал, прецизирайте източниците, към които ще отидете и ги дайте първо четене.
- Определете целите. След като разберете какво се казва за това, можете да изберете свой собствен път, поредица от въпроси, които задействат разследването.
- Определете метода. Отнася се до избора с кои автори да работим, по какъв начин, с какви експерименти, какъв вид изследвания да се извършват и т.н.
- Подгответе доклада. Напишете разделите на проекта и проверете дали те изразяват желаните гледни точки.
Пример за изследователски проект
- Примерно заглавие на разследването
Фигурата на просяка във френската литература от 19 век
- Постановка на проблема
Френската литература от деветнадесети век е наследник на Илюстрация и затова се придържа към реалистичната школа, опитвайки се да отразява проблемите на реалния и ежедневния свят. В този контекст просякът се очертава като фигура, освободена от социалния натиск и способна да прави преценки, в които мисъл същото на автора.
- Заден план
В повечето подходи към литературния реализъм се обръща внимание на фигурата на социалните отхвърлени: просяци и проститутки. Това прави критикът Пинкстър в книгата си за стихотворенията на Бодлер, посветени на бедността, наред с други интересни критици.
- Обосновка
Разбирането на връзката между просяка и френския автор от 19-ти век ще ни даде улики относно историята на понятието "автор" на Запад и навлизането му в криза в началото на 20-ти век, което би могло да обясни появата на авангарда. -garde, сред тях и сюрреализъм, роден в същата Франция.
- Теоретична рамка
Работата на Pinkster et. ал., както и книгиПросякът като универсален архетип(Фурие, 2007) и произведенията на Чарлз Бодлер, Жан Барнаби Аме и Алфонс Алле, които ще бъдат нашият учебен корпус.
- цели
- Цел на курса: Да се провери дискурсивното значение на характера на просяка при трима френски автори от 19 век.
- Специфични цели:
а.- Демонстрирайте повторението на фигурата на просяка.
б.- Прегледайте речта, поставена в устата на просяка, като вземете предвид политическия контекст на времето.
в.- Проверете какво е намерено с мненията, изразени от авторите.
- Методическа рамка
Произведенията ще бъдат прочетени и констатациите ще бъдат критично съпоставени. След това ще бъде написана обяснителна монография.
- Библиография
- Пинкстър, Е..Френска литература от 19 век.
- Фурие, М.Просякът като универсален архетип.