Орална фаза

Най- орална фаза е етап на развитие през първата година от живота на детето, когато изследва средата му с устата. По време на оралната фаза бебето се опитва да постави всякакви предмети в устата си.

Каква е оралната фаза?

Оралната фаза е етап на развитие през първата година от живота на детето, когато изследва средата си с устата си.

Германският психолог Зигмунд Фройд се занимава освен всичко друго с развитието на бебета и малки деца през пубертета към възрастни хора. Знанието за фазите на изследване на тялото и околната среда, през което бебето преминава през първата година от живота, но и отвъд него, се връща при него.

Една от тези фази е оралната фаза. Той отбелязва влизането в различните фази. Около третия месец от живота бебето може да извърши първите си хващащи движения, но то вижда повече сенчести очертания, отколкото ясни контури.

$config[ads_text1] not found

Усещането за допир в устата е много по-надеждно от чувството му за зрение. Докато възрастен гледа обект, за да го разбере, бебето го поставя в устата си и използва вкус, устойчивост на дъвчене, форма, температура и такива фактори, за да определи какво е в ръката им - или в устата им.

Процесите на обучение на устната фаза са хващане и координация между ръцете и устата, първо просто двигателно упражнение. Тренира се и дъвчене.

Оралната фаза обаче без съмнение също е опасна, тъй като бебетата не правят разлика между безобидни и потенциално опасни предмети.

Функция и задача

Точно както всички други фази, които следват оралната фаза, тя не трябва да бъде потискана. Бебето се научава много през това време, дори ако със сигурност не е приятно за възрастните да не оставят предмет без надзор или да се намокри обратно.

Първо, бебето опознава средата по свой начин. Усещането за зрение не може да се сравни с това на възрастен. Бебетата виждат сенки и замъглени очертания, те просто могат да разберат лица в близост, а на разстояние виждат замъглени. Чувството за докосване на устата, от друга страна, е добре развито и представлява усещането за зрение, докато не се развие по-пълно.

$config[ads_text2] not found

Бебето също се учи на вкусове, температури и структури. Това го подготвя за първата храна след кърмата. Оралната фаза също тренира захващане и други фини настройки на двигателните умения. В началото на оралната фаза бебето хваща с помощта на палеца и дланта. Когато през деветия месец оралната фаза е почти приключила (поне високата фаза), бебето може да използва всички пръсти, за да хване. Той също така практикува координация между ръка и уста, като многократно привежда ръката в устата.

Бебето развива първо, ограничено усещане за тялото. Езикът, челюстта и устните изграждат мускулите и силата, които скоро ще трябва да дъвчете първата си твърда храна - а също и да говорите. Тъй като оралната фаза трае различно за всяко дете и някои бебета могат да пълзят самостоятелно, когато са все още в средата на оралната си фаза, това естествено също крие рискове. Тъй като бебето не прави разлика между напълно безопасен зъб и токсичен почистващ препарат, който може да бъде на място.

Можете да намерите лекарствата си тук

➔ Лекарства за успокояване и укрепване на нервите

Болести и неразположения

За съжаление, за първи път бебето е отровено по време на оралната фаза. Когато първите бебета започнат да изследват света през устата си в третия месец от живота си, те могат да разберат само това, което е наблизо, или това, което им се предлага. Но щом малките станат подвижни, дори могат да се търкалят и завиват, те могат да стигнат до неща, които смятате, че ще са на безопасно разстояние. Веднага след като бебето пълзи, следователно трябва да се контролира, за да бъде на сигурна страна.

$config[ads_text3] not found

Колко дълго ще продължи устната фаза, не може да бъде обобщено със сигурност, но дори и да се постави много по-малко в устата при малки деца, се препоръчва предпазливост с други предмети, различни от детските играчки. Дори за четири или пет годишна възраст не би било ненормално да се сложи нещо в устата им в момент на мисъл.

Допълнителни трудности могат да възникнат, ако на бебето съзнателно е забранено да поставя предмети в устата си - тогава трудностите са по-скоро от психологически характер. Преживяванията от ранна детска възраст и тяхното влияние върху психиката и до днес са обект на изследвания, но ясно е, че определено съществува връзка между потискането на естественото развитие и психичното здраве на човек.

Разбира се, това не означава, че всички желани вещи трябва да се поставят в устата им, само защото бебето би искало да го правят. По-добре е да предложите на бебето подходящи за възрастта играчки за дъвчене с различни повърхности, размери и форми, за да ги разсеете от тези неща. Щом детето разбере думи, след това може да му се обясни защо не му е позволено да се забива на масата за хранене.

Освен това трябва да се внимава играчките за ухапване да се поддържат чисти - чисти и не стерилни. Зародишите са важни за развитието и съзряването на имунната система, но хапането на играчки не трябва да е напълно лепкаво. Болестта е малко вероятно да се появи, ако бебето ближе нещо мръсно, но това трябва да се избягва, ако е възможно.