Като Сензорна интеграция нарича се взаимодействието на различни сетивни системи или сензорни качества.
Какво е сензорна интеграция?
Сензорната интеграция (SI) се отнася до подреждането на сетивни впечатления от една страна и терапевтичната концепция, разработена от психолога и трудотерапевта Dr. А. Жан Айрес е разработен през 60-те и 70-те години. Тя откри, че има деца, които страдат от разстройство, но при което не могат да бъдат доказани щети.
Сензорната интеграция е процес, който протича навсякъде в мозъка. Те включват, например, виждане, слух, дегустация, мирис, движения и осъзнаване на тялото.
Как тялото обработва тези стимули е индивидуално различно и зависи от качеството на сетивните системи. Сетивната интеграция е основата за учене, говорене и действие. Информацията, която се получава чрез сетивните системи, се обработва в мозъка и след това се прилага в подходящи действия.
Сензорната интеграция започва по време на бременност и се развива много бързо, особено в ранна детска възраст. Това е изключително важно, защото през първите няколко години сетивните системи са свързани в мрежа и се развива основата за език, способност за действие, социално поведение, координирано движение и въображение.
Функция и задача
Сензорната информация на близките сетива играе много важна роля, особено в първите години от живота. Местните сетива доставят на мозъка информация за тялото и каква позиция заема в околната среда. Прави се разлика между:
- Усещане за допир или допир (тактилен усет)
- Чувство за равновесие (вестибуларен смисъл)
- Усещане за движение и сила (проприоцептивен смисъл)
Ако детето е в състояние да обработва различните сензомоторни преживявания много добре през първите години от живота си, то може да развие диференцирана картина за ограниченията и възможностите на тялото. Това изображение е известно още като диаграма на тялото. Ако сетивната информация може да бъде подредена и събрана в мозъка, този процес се нарича "сензорна интеграция".
Добра сензорна интеграция е необходима, за да можем да се ориентираме в околната среда.За целта трябва да се обработва цялата информация от околната среда или от тялото. След това тази информация се взима от рецепторите, разположени в органите на сетивата. Те включват:
- тактилните тела на кожата, които са важни за допир
- полукръговите канали в средното ухо за стимули за баланс и гравитация
- Рецептори в ставите и мускулните вретена за информация относно обхвата на движение
След това нервните пътища препращат информацията до различни мозъчни центрове, повечето от които се обработват несъзнателно и автоматично. Важни процеси вече протичат в мозъчния ствол, най-ниската част на мозъка. Тук например стимулите за баланс се обработват, така че адаптирането към промените в положението е възможно автоматично. Подсъзнателната обработка е важна, защото се нуждаем от нашето внимание за по-висока производителност.
Можете да намерите лекарствата си тук
➔ Лекарства за очни инфекцииБолести и неразположения
Ако взаимодействието на сетивните модалности е нарушено, възникват нарушения на сензорната интеграция. За разстройство на сетивната интеграция се разбира лека неврологична дисфункция, при която сензорната информация не може да бъде обработена достатъчно. В резултат на това хората не могат да адаптират поведението си към изискванията и да реагират по-малко целенасочено и разумно.
Характеристиките са много различни. Например, основното напрежение на мускулите може да бъде хипотонично, т.е. твърде ниско, така че засегнатите да трябва да положат съзнателно усилие, за да поддържат постурална стабилност. За други дейности обаче необходимото внимание вече не се предлага. Децата, които страдат от него, изглеждат много напуснали и неспокойни. Други деца, от друга страна, не могат да планират движението си целенасочено и затова са изключително тромави.
Друго разстройство се проявява във вестибуларна свръхчувствителност, което е известно също като разстройство на модулацията. В този случай не е възможно детето да инхибира или филтрира стимули. Ако детето е тактически отбранително, то избягва неочакван контакт с хора или материали, които имат дифузно качество на стимула. Децата реагират отбранително и агресивно на такъв контакт. Поради това се избягват ситуации като вози в метрото или опашки, което също може да доведе до социална тревожност. Вестибуларната защита е екстремна форма на страх от височина, която се задейства от дейности като колоездене или люлеене. Децата, които страдат от нарушение на сензорната интеграция, често показват следните симптоми:
В ранна детска възраст:
- Защита или раздразнено поведение при допир
- Защитно или раздразнено поведение към промените в ситуацията
- Неспокойство и пристъпи на крещене и много малко активност
- Проблеми с гълтането и смученето
- Нарушения на цикъла сън-събуждане
В детска или училищна възраст:
- Чувствителност към шум
- липса на тяло или самосъзнание
- "тромави" деца
- забавено двигателно развитие
- забавено езиково развитие
- Стрес и проблеми с поведението
- Хипо- или хиперактивност
- Нарушения в обучението или частични резултати
Разстройствата на сензорната интеграция са резултат от различни процеси. Например, те могат да възникнат поради липса на стимули в развитието. Следователно движенията и активната игра са изключително важни за развитието. В противен случай децата имат малка възможност за сетивни преживявания и изпитват малко физически контакт.
Но прекаленото стимулиране чрез стимули също може да причини разстройство. В резултат процесите на обработка се разпадат и стимулите се предават само частично. Възрастните също могат да страдат от нарушение на сензорната интеграция, обикновено те вече са имали проблеми с възприятието като деца или не са били предизвикани и насърчавани достатъчно.
