Обясняваме какво представляват литературните ресурси, видовете литературни ресурси, които съществуват и някои от техните характеристики.
Какво представляват литературните средства?
Нарича се литературни устройства или същориторични фигури към обратите и специалните стратегии, които авторите на литература Те печатат върху езика в своите произведения, с цел да им придадат по-голяма изразителна сила или по-голяма красота. Следователно става дума за специални употреби на езика, различни от обикновените.
Под това нямаме предвид конкретно стих, нито към визуалните ефекти, които в някои стихотворения е предназначено да бъде постигнато чрез разпространение на текст на листа, а към начините за казване на нещата, към методите за промяна на обичайния начин на използване на език.
Трябва да се изясни, че всички литературни произведения са написани на необичаен или далеч от обичайния език не само в стихове, но и в проза. Но дори и така, използването на литературни ресурси дава уникален, уникален отпечатък на творбата; нещо, което е част отстил на всеки писател.
Трябва също да се каже, че много от тези литературни ресурси могат да се появят на общия език, като форми на игра, акцентиране или за подобряване на казаното, но това не е обичайният начин за използване на говоримия език. В шеги, устните разкази и различни форми на подобен израз са богати на остроумни обрати на езика.
Видове литературни средства и примери
- Метафора или сравнение. Състои се от заместване на референт с друг, с който има връзка на сходство, установявайки a сравнение между тях въз основа на общ признак или определяне на един въз основа на другия. Когато това се случи чрез връзка (например „харесване“), ще говорим за сравнение; когато не, на метафора. Например: „Рубинът на твоите устни“ е метафора, тъй като сравнява нечии устни с рубини въз основа на червеникавия им цвят; същото "Твоите устни червени като рубини", което би било сравнение, предвид наличието на "как".
- Метонимия. Състои се от размяна на препратки, точно като метафората, но при условие, че има връзка между частта за нещото, следствието за причината или нещото за неговия произход. Например: „Четехме Сервантес“ (авторът за неговото произведение) или „Отидохме да ядем китайски“ (националност за нещото).
- Хипербола. Състои се от поетическо преувеличение: такова, чието значение е да подчертае изричното значение на дадена идея. Например: "Бруно беше дълъг като прът на знамето."
- Персонификация. Това се случва, когато придаваме на неодушевени предмети или животни определени уникални черти на човечеството. Например: „Дърветата в градината се навеждаха любопитно към нас.“
- Оксимотрон. Това предполага съединяването на два логически противоположни термина, тоест две думи, чиито значения не биха могли да съществуват нормално. Например: „Ледената топлина на погледа ти“ или „Светлата нощ без звезди“.
- Хипербатон. Тя се основава на промяната на обичайния ред на изречението, за да се подчертае чрез синтаксис някои от неговите значения. Характерно е за поезия, макар и не изключително. Например: "Вчера го целунах по бузата."
- анафора. Това е повторение в началото на две или повече изречения, което произвежда мелодичен или емфатичен ефект по отношение на казаното, обикновено свързано с интензивността на чувството. Например: „Тази нощ вървяхме по пътеката. Тази вечер проверихме дали няма никой накрая”.
- Ономатопея. Широко използван в ежедневната реч, този ресурс се състои от представяне чрез говоримия език на звук на нещо или някакво животно. Например: „чук, чук, чук, вратата звънна“ или „Не можех да понеса постоянното тиктакане на часовника“.
- Елипса. Многоточината се състои основно в пропускането, тоест в умишленото избягване да се казват определени неща или да се дават определениинформация към приемника. Тази липса обаче не пречи да се запази смисълът на казаното, но осигурява пъргавина, бързина или ритъм към молитвата. Това пропуснато може да бъде име, субект, действие или референт, който е част от сравнение и остава неизказан. Например: „Паула пое по пътя отдясно, Мария по този отляво“ (избягвайте да повтаряте „пътека“); или също: „Събудих се облян в пот, тя се уви и напълно суха“ (избягвайте да повтаряте „събуди се“).
- Алитерация. Това е фонетичен ресурс, тоест звук. Това се случва, когато една фраза е умишлено изградена, която крие повторението на звук. Често се среща в скороговорки, албури и гатанки, защото само като се обърне внимание на звука, а не на значението, може да се възстанови отговорът. Може да се използва и за отпечатване на вътрешна мелодия в молитва. Например: Популярната гатанка "Ще ти кажа и ще ти кажа, ще ти я повторя" (в повторението е скрита думата "плат"; или във фразата "чуха се класическите кларинети" (повторението на първата сричка предизвиква определен ритъм).