Обясняваме какво е образователна система и връзката й с начина на мислене за образованието. Освен това латиноамериканската образователна система.
Образователната система организира достъпа на новите поколения до знания.Какво е образователна система?
Образователната система е организираната и структурирана съвкупност от институции образователна на а страна, както и организациите, които проектират, регулират и прилагат образователните политики на същите. Като цяло терминът се използва за обозначаване на конкретния начин на разбиране и прилагане на образователния процес в дадена страна или региони често се правят сравнения между системите и между тях модели различно.
Образователните системи са неразделна част от модела на страната, който се осъществява, тъй като те организират достъпа на бъдещите поколения до знания и знания. знания. Но една добра образователна система обикновено се измерва с нейните резултати в средносрочен и дългосрочен план, така че не е лесно да се проектира и реализира, но трябва да се направи в светлината на националните и социалните нужди.
В Латинска АмерикаНапример, образователната система на всяка страна започва да се оформя малко след завоюването на националната независимост, през 19 век, когато моделът на испанското колониално общество напълно рухва и младите жени нации трябва да са поели контрола над бъдещето си.
Тези образователни системи са родени силно повлияни от традицията илюстриран от осемнадесети век и се смяташе, че образованието ще бъде една от големите и основни функции на състояние (т.нар. „учителска държава“).
Като цяло образователната система в Латинска Америка разделя образователния процес на няколко етапа:
- Предучилищно образование: от 0 до 6 години.
- Основно или основно образование: от 6 до 12 години.
- Средно или средно образование: от 12 до 17 години.
- Техническо или университетско образование: от 16 до 18 години и нагоре.
В повечето случаи първите два етапа на процеса са задължителни и безплатни.
Образователните системи не са неизменни и често са обект на преглед, критика и реформа, в търсене на по-ефективен и по-актуален модел в бързо променящия се професионален свят.