фантазия

Най- фантазия е творческата сила на мислещото съзнание и служи като творчески елемент за съпричастност, изкуства и всякакъв вид решаване на проблеми. Зигмунд Фройд видя във въображението по това време изход за инстинктивно удовлетворение. Днес за психологията фантазията е преди всичко алтернативна обработка на реалността.

Каква е фантазията?

В психологията човешкият дух се нарича мислещо съзнание и е сбор от всички вътрешни процеси. В допълнение към мислите и чувствата, това включва и оценени възприятия или спомени.

Мислещото съзнание получава собствената си творческа сила. Така че може да произведе последствия от възприятието, въпреки че току-що не се е осъществило. Тази способност на съзнанието се нарича фантазия в психологията.

Според Вилхелм Вунд фантазията се мисли от гледна точка на индивидуални чувствени идеи или образи. По този начин въображението е творческа способност, която се свързва както с паметта, така и с въображението. Но тя се отнася и за езиковите или логическите идеи, които изискват определено въображение. Чрез въображението вътрешен свят възниква от вътрешни образи, резултатът от които се нарича фантазм.

В невронауките досега въображението, креативността и изобретателността се разглеждат като неизследвани области. Скорошни изследвания обаче показват, че въображението използва паметта на мозъка като част от творчеството. Префронталният кортекс остава тих през това време, така че информацията от системата на паметта да може да се рекомбинира.

Функция и задача

Като продуктивна сила на съзнанието, фантазията е специална форма за обработка на реалността. Тя проектира алтернативи на реалността и може да отговори на различни нужди в процеса. Фантастичните алтернативи могат например да разширят пространството за личен опит. Фантазията, от друга страна, позволява на хората да предвидят бъдещи последствия. В крайна сметка творческата сила може да действа като заместващо удовлетворение. Увреденото самочувствие може да бъде компенсирано във фантазията например с дневни или утопии. По този начин въображението стабилизира благосъстоянието и нарцистичния баланс. Срамните преживявания се предотвратяват едновременно.

Зигмунд Фройд подозираше инстинктивни импулси зад фантазиите. Той е убеден, че инактивираните и потиснати позиви се въздействат по компенсаторен начин във въображението. Така творческата сила на съзнанието служи като инструмент за удовлетворяване на желанията за удоволствие и според психодинамичните идеи е, така да се каже, само изход за инстинктивно удовлетворение.

Това предположение очевидно беше потвърдено в ранните експерименти в психологията. Студентите действаха агресивно, след като бяха обидени, например във въображението си. Въпреки това, последните проучвания в обучението по психология показват обратните резултати.

Сега съществува консенсус за големите ползи от фантазията за междуличностна емпатия. Разбирането на друг човек до голяма степен зависи от въображението. В същото време науката се съгласява на творческия елемент на въображението. Фантазиите дори се считат за основна предпоставка за изкуството и се разбират като източник на творчество.

Въображението също играе роля в целенасочените действия. Например, когато решават проблеми, хората се нуждаят от идея как да решат проблема. Целта на действието се визуализира като цел или желание, така че целенасоченото действие е възможно. В науките фантазията също дава възможност за познание. Способността е релевантна например за синтеза на констатациите и емпиричните наблюдения, които осигуряват само известна смисленост чрез интерпретационна работа.

Можете да намерите лекарствата си тук

Болести и неразположения

Стаята за фантазии се различава от човек на човек. Следователно способността да се фантазира широко, не е еднакво силна при всеки човек и вероятно е свързана с интелекта, както и със самоконтрола и най-вече с възможността за разнообразни преживявания.

За психологията фантазията играе роля, особено когато приема ненормални пропорции. Такъв е случаят например с фантазии за насилие или дори фантазии за убийство. Редовните фантазии за убийства вече се свързват например с бушуването в училищата. Агресията и насилието се разглеждат като познавателен сценарий, който се поддържа по-специално от медийните влияния и негативните междуличностни преживявания.

По-специално, ранните социализационни преживявания са уместни за насилствените фантазии. Например децата с поведенчески проблеми показват по-бурна фентъзи игра от техните връстници. Ненормалните фантазии засягат главно децата с лош самоконтрол. Социалните взаимодействия изглежда задействат фантазиите. Това се отнася по-специално за взаимодействията, които засегнатото лице изпитва като заплашителни или унизителни. Насилствените фантазии са вид реакция на възприемана загуба на контрол в социалната среда. Като фантазират за бъдещи актове на насилие, засегнатите често чувстват, че отново контролират и по този начин намаляват чувството на стрес.

Някои автори говорят за стратегия за справяне с агресивни импулси, които служат за намаляване на агресията. От друга страна, изследванията показват, че фантазиите са склонни да увеличават агресивното поведение в бъдеще. Винаги има особена опасност, когато засегнатият човек злоупотребява с насилствените си фантазии като редовно бягство от реалността и се оставя да се пренесе в прогресивна загуба на реалността.

Не само насилствените фантазии, но и обширните фантазии от всякакъв вид могат да съответстват на бягство от реалността и да инициират прогресивна загуба на реалността. Травматичните преживявания могат да насърчат тази загуба на реалността. Например, младите жертви на изнасилване често изграждат фантастичен свят, в който могат да се оттеглят, така че да не им се налага да изживяват травматичната ситуация с пълна информираност.

Смята се, че неврологичните разстройства или наранявания също могат да предизвикат ненормални, ненормално силни или необичайно намалени фантазии. Поради липсата на изследвания в тази област, тази връзка досега е сравнително неясна.