Обясняваме какво е образователен мениджмънт и какви са неговите цели. Освен това областите, които обхваща, и функциите на всяка една от тях.
Какво е образователен мениджмънт?
Образователният мениджмънт е дисциплина, която се стреми да подобри представянето на училищата и образователните институции в дадена страна чрез прилагане на техники, инструменти и знания. Това е един вид образователна администрация, в смисъл, че се опитва да мисли процес възпитателно като организирано, системно цяло.
По този начин образователният мениджмънт може да се разбира едновременно с a дисциплина, процес и а стратегия, който се намесва в образователната система за подобряване на различните й етапи. Популяризира на интеграция на различните елементи, които съставляват образователния акт (ученици, учители и общност).
По този начин, а общност образователна организация, която обменя информация, обратна връзка и това преодолява пречките, традиционно свързани с образование, като отпадане от училище, ниско образователно представяне и др.
Области на управление на образованието
Управлението на образованието обикновено включва следните четири области на управление на училището:
- Изпълнително управление. Надарен с мисия да ръководи и насърчава подобряването на a институция образователен, е посветен на координирането на нуждите на заведението за интегриране на собствената образователна култура. Това означава, че той отговаря за упражняването на лидерство и административен контрол на кампуса, както и актуализиране и преглед на развлекателната, социалната и психологическата динамика, която съпътства образователния акт.
- Педагогическо и академично управление. Тя отговаря правилно за изучаване на, тоест на това, което се случва в класната стая. Това предполага разработване, актуализиране и преосмисляне на учебния план, като се отчитат специализираните знания по материята и предложенията на академичната общност, както и договореностите с останалите членове на образователната общност, особено по отношение на формите на оценяване.
- Финансово и административно управление.В този случай се отнася до всичко, свързано с регистрацията и информационните системи на студентите, предоставянето на допълнителни услуги и най-вече гарантирането, че учебното заведение може да продължи да съществува в метеорологично време, управлявайки по възможно най-добрия начин своите човешки ресурси Й главни букви. Това включва и наредби, инвентаризация на активите и т.н.
- Управление на общността. Този четвърти аспект се отнася до социалната страна на образователния акт, чрез насърчаване на гражданското участие, планове за обмен, стимулиране на изследователя, насърчаване на професионалното израстване и други аспекти, отнасящи се до образователната общност като личности, които правят живота си около ученето, и се стреми към а съжителство мирни и взаимно обогатяващи се.